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爱，只有一次
他送乱的头发在风中飞舞，震天悲鸣在耳边回荡，地上鲜血仍在流着，“她”在他的怀中微笑着。请求着他的原谅，他已经忘记了仇恨。泪与雨水混合。“气，已断，确定死亡。”医生断言。“不，不……”他将她抱的紧紧的不许任何人靠近，因为他害怕失去，因为爱，只有一次机会！而我就在围观的人群中——一个路人，不知为何却落下了泪！真的，爱只有一次，去珍惜，去懂得，去把握，不要当它失去时，才泪眼朦胧……爱，只有一次！
他十五六岁，她三十七八岁。他是儿子却不愿意承认母亲；她是母亲十五年却未尽到一个母亲的责任，她请求他的原谅，他还不懂，不明白把握。珍惜。直到一辆汽车冲到时，她将他推开，而她却倒在了血泊之中，她仍在请求谅解。他现在才知道，自己仍然爱着她，爱的很深，很深，却不明白把握，当爱离开时，才明白珍惜，一切太晚，太晚……
爱，只有一次去珍惜，去懂得，去把握的机会，现在去抓住爱……
我在行动……
资阳老鹰中学初三:汪杰
妈妈，我爱您！ (字数:550)
妈妈我爱您！昨天无意间翻看作文书，发现一句古文：孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教，问了妈妈这话是什么意思，于是妈妈和我讲了“孟母三迁”的故事，大思想家孟子的母亲为了给孟子创造好的学习环境，三迁其所，最后孟轲终于成为儒家思想的代表人物。听完妈妈讲的故事，我幼小的心灵深受震撼，不仅为孟子妈妈的伟大而震撼，也为我的妈妈而震撼……
我首先要说，我有一位对我而言伟大的妈妈，妈妈为了生下我，才解剖开肚子，留下疤痕。还曾记得妈妈为了让我学好书法，陪我一起去上课、还曾记得妈妈拿着尺板“逼”我练习书法、还曾记得她看我写字手指发酸时心疼的眼神……
我亲爱的妈妈，也许我以前真的是不理解你，不知道你做这些都是为我好，我在你面前偷懒、我惹你生气、我冲你发脾气，回想起以前的点点滴滴，我的眼泪打湿了枕巾，我现在所有的成绩都是来自你的教导。依稀记得美国总统乔治。华盛顿先生曾经说过“我的母亲是我见过的最漂亮的女人，我所有的一切都归功于我的母亲，我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育”，妈妈，我现在知道“玉不琢不成器”，我不会再因为您的严厉而发脾气，不会再让您多操心。
如果上帝给我一个愿望，我希望我的母亲永远健康、永远年轻、永远漂亮，我亲爱的妈妈……
六年级:叶炜
两只可爱的小鹦鹉 (字数:700)
这几天，我不知道怎么了，突然想要几只小动物，于是我就向老爸恳求道：“老爸，我想要两只小动物行么？什么都行。”“不行！”老爸一下子封杀了我的念头。开头都被封杀，看来再说也不行了。于是我灰溜溜的回到了房间。也不知道过了多长时间，我几乎都把想要动物的念头都忘掉了，可就是这时，我突然听见门“咕咚”的响了一声，接着就听见了“叽叽喳喳”的叫声，我一看，血液立马沸腾了起来。原来，老爸提了一个装有两只鹦鹉的笼子回来了！我连忙迎了过去，一把提起了笼子，就仔细的看起了鹦鹉——黑黑的眼睛、黄黄的小嘴、黄黑相间的羽毛……真是太可爱了！在鹦鹉一天一天长大的时候，也发生了许多有趣的事情，今天我就和大家来分享几个。
可爱1 不听话，打屁股 “喂！快进笼子里去！要不然打屁股了啊！”一大清早，我就开始喊道：“哼，你们这不听话的鹦鹉，真是欠收拾。”妈妈听见了，很搞不懂我在说什么，于是就问我在干什么。原来啊，爸爸给我买鹦鹉的时候，笼子却卖完了。所以，爸爸就弄了一个小兔子笼先勉强代替一下。
这天早上，我觉得养鹦鹉的笼子实在有些小，于是就把它们给放了出来，让它们舒展舒展。可谁知道，它们都已经“舒展”了半个小时了，但就是不愿进笼子里。于是我只好使出我的“必杀技”——打屁股！哼!别以为你们有翅膀还会飞，我就收拾不了你，看招！我拿起爸爸平时挠痒的痒痒挠，趁着鹦鹉不注意，拿着痒痒挠对准它的屁股，轻轻的一打。鹦鹉一惊，马下上飞了起来。就这样，鹦鹉体力渐感不支，只好飞回了笼子。
可爱2 听别人的话，我很吃醋 我、酒衷豪、郭怡心、李鑫卉自从当上了第六届读书会的主持人后，他们每天都来我家排练。这时，动植物“专家”李鑫卉发现了我可爱的鹦鹉，每当排练完稿子后，她就飞奔似的跑向那里，看来她是很喜欢我的鹦鹉的。我家的鹦鹉一直跟我发脾气，一见到我就“喳喳”的叫个不停。可当李鑫卉跑到笼子前时，就学了几声鸟叫，鹦鹉竟然就像被施了魔法师似的，一声也不吭了，难道是传说中的“鸟语”？我真的很吃醋。
怎么样，我家的两只鹦鹉很可爱吧。
读《爱的教育》—读后感 (字数:1200)
《爱的教育》读后感
《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
【老师点评】:感受不深刻，表述不清晰
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