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生命与我携手
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰至始还。”生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
春蚕，就一个小小的生物，在一个春天从幼虫成长过来，直到它变老。在它的一生即将结束的时候，它没有懒洋洋地虚度光阴，而是废寝忘食地吐丝成茧。
蜡烛，就一个小小的非生物。它在我们的日常生活中已经是见怪不怪了。现在，由于社会的生产大大进步，已经有了方便的电灯。可是，“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”还是有人们最讨厌的------停电。白天还好，到了晚上的时候，蜡烛就成了“救星”了，这时的蜡烛就是“宝”。当然，蜡烛也没让我们失望，它在黑漆漆的夜晚放射出温暖，耀眼的光芒。虽说它没有生命，但是我还是要说“它滴干了眼泪，也无怨无悔，为人类做贡献。
春蚕和蜡烛，虽然它们的生命并不漫长，只有一个季度甚至一个晚上。但是它们这短暂的生命却是多么伟大！它们默默无闻地无私贡献却毫无怨言，是多么令人敬佩！
生命就在我们身边，与它们相比的我，在世间所停留的时间多一些，我是不是应该珍惜自己的生命，让那独一无二的人生更加丰富多彩！
生命与我相伴，我与生命携手。生命无处不在，我要“尽我所能，做我之事”，让我这来之不易的生命更有意义！
皖太湖县北中镇沙河中学初一：小蓝灵
独放的生命 (字数:700)
冬天来了，雪飘然落下，刺的骨的寒风在银装素裹的世界肆意游荡，一切的一切都臣服于冬的严威下，沉睡着，沉睡着，只待那春天的呼唤。也许没有植物能在冬天里存活吧？要是这样想，那你就错了。角落里，袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅，被雪的洁白烘托成仙风道骨，迎寒吐芳，送来幽幽清香，气韵翩然。可不是“墙角数枝梅，临寒独自开”吗？
肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪，映衬着梅，它以一种婀娜的姿态，傲然绽放着生命的光彩，不就象一个个站立高阁独享风雪的女子，她的脸颊，不施胭脂，绯红含笑；她的脊梁，曲折却不失刚毅，可不是女儿中的男儿。风猛烈地刮着，雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了？似乎经受不住风雪的折腾了？它要认输了么？不，它没有，它依然如故屹立枝头，昂首挺胸，奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼，雪在飘。梅坚持着，没有言语的倾诉，它知道只有凭着自己的力量，成为单调冬天的强者，成为强悍的一枝独秀。
梅的美是沁人心脾的，没有更多色彩的暄染，只有艳丽无比的红色，可它红得雅洁，红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑，但铁骨铮铮，活力十足，是我心中的凌波仙子……
我出生于冬天，与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣，有一种说不清的亲近。冬是充满考验的季节，象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命是微乎其微，也许这也正是我喜欢梅的缘故吧！
漫步风雪中，我思索着，那些生活中的人也如梅般追求，为实现自己的理想而不畏前进道路上的阻碍，拼搏才可能跟上时代的步伐，不然就只能落后。角落，梅如火燃烧着自己的生命，只为活出自己的风采和个性，让冬天因自己而美丽。梅，悟出了生命的精彩！
雪，由六瓣型花朵落在手里，化为水痕，凝视着梅，雪中独丽！
绵阳市南山双语初一：李烛熙
珍惜生命把握生命 (字数:1000)
随着人类社会的发展，大多数的人变得有些懒惰，都不思进取，那么就会变得很被动。我们应该对任何事都抱着疑问的心，才能懂得更多。然而，一个最基本的问题却被人类忽略了。那就是‘我们所最珍贵的生命的意义是什么’。或许世上没有几人能够回答这个问题。
其实生命的意义就沉淀于平凡的岁月中，因人而异。有些人整天浪费时间，做些毫无意义的事，那么他的生命就没有意义。有些人懂得利用时间，把时间用在十分有意义的事上，那么他的生命就会多姿多彩，他自己也会快乐的，这样利人利己的事，我们应多做才是。
其实领悟生命并不难，难的是不能用一颗平静的心去对待它。正因为如此，真正懂得生命的又有几人呢？
有人说，生命短暂，何不趁着青春年少，尽情玩耍，于是天天贪图玩耍，不问学习。
也有人说，生命易逝，怎能蹉跎岁月，白白地将生命作践，于是少年壮志不言愁，哪管茶凉室陋。
前一种人他忘记了，生命的真谛不是享受，待他满头白发时，也许会明白，自己酿造的原是手中的苦酒。
我们是小学生，更应该按后者所说的。趁着还小，正在学习阶段，要不断提高自己，永远也不要满足自己的知识。因为学无止境，我们应多读课外书，不要认为仅学课本上的知识就够了。我们可以在生活中寻找知识。为将来起‘高楼大厦’打好基础，不要浪费时间，要学会利用时间。懂得把握时间的人才是聪明人，将来才会有成就。
有人说，活着何必太苦，安于现状岂不舒服？于是他逃离了奋斗的艰苦放慢了拼搏的脚步。
也有人说，生活本来就很残酷，你懈怠了，而它就会来报复，于是他甘愿走一条旁人不愿走的路，跌倒了也不哭。
前一种人他忽视了，生命的意境应该是海，不是湖，等别人获得了应得的财富，你又怎么好意思嫉妒？
是啊！现在的社会是多么的残忍，处处都有激烈的竞争。输的人就要被社会淘汰，而赢的人就要同另一个赢的人进行竞争。竞争无处不在，不管干什么都有竞争。所以我们一定要把基础打好，才会在竞争中取得胜利，不会被社会淘汰。
有人说，生命害怕孤单，需要旁人喝彩，于是，他在旁人的议论中犹豫又犹豫，徘徊复徘徊。
也有人说，生命的路要自己走，怎能为别人随意更改，于是，他迈着坚定的脚步走了，也许当初会走的扭扭歪歪。
前一种人他怎么会明白，那独行的滋味除了苦涩，还应有豪迈，那些胆小怯懦的人有谁敢一剑惊天，独往独来？
一个人没有主见，就会成为被动。那么等待他的将是失败。没错，我们有些时候是应该听取一下别人的意见，但不是没有自己的主见。很多人都理解成完全采纳别人的建议，而自己的主见却没有了。
有人说，人生苦短，亏了自己的事情我决不干，于是想收获却不肯流汗，让他帮忙比摘星还难。
也有人说，他人有难，我怎能袖手旁观，于是他甘愿将别人的苦难一肩承担，再苦再累从不喊怨。
前一种人他不明白，生命的目的不在索求而在奉献，其实有时候帮助别人很简单，但在这平凡中，生命便升华成一句格言。
是的，他们都说的很对，我却认为，生命是一种创造奇迹的神奇力量；是一条小河，不怕岩石的阻挡；我们应该珍惜生命，用正确的眼光去看待生命。或许，生命不是随便就被解读的，这也许会需要我们很久的时间，甚至是一生。这需要我们去慢慢体会，去了解生命。有些人也许一辈子也没能知道生命的意义，那这人活的太失败了。
生命是我们的父母给的，而它需要我们时常浇灌它，不然它就会枯萎，没有一点光彩。所以，我们要珍惜生命，不要很容易的放弃了。世上没有不能解决的问题，主要在于要用一颗抱有希望的心去对待。很多人因为一时的想不开而轻而放弃了自己珍贵而年轻的生命。
前不久，我在报纸上看到了这样一则消息：某所中学，一位体育老师的手机不翼而飞了。因私人恩怨而怀疑一位女同学。不由分说，就当众搜那位女同学衣包。那位同学因受不了如此的冤枉，最终跳楼自杀了。当我看到这则消息时，心中不禁颤动，我认为这位体育老师太过分了，同时又为那位同学感到委屈。这时候，妈妈走了过来，对我说：“这位同学太傻了，为这点儿事就放弃了生命。”我想：是啊，这位学生也太傻了，受了委屈可以跟老师或妈妈爸爸说，让他们与她一起承担，相信事情总会真相大白的，何必放弃生命呢？真是太可惜了！
这样的事例实在太多了，都是为了一些鸡毛蒜皮的小事。唉，他们真是太傻了。
珍惜生命是我们每一个人的责任，我们要对自己负责，对父母负责，对社会负责，不要轻易放弃自己的生命。世界是多么美好，生活是多么有趣。活着多好啊！因为还有很多东西我们没有看呢！只要我们坚信自己的真理，就一定会对任何问题都迎刃而解，会活的更精彩！
【老师点评】:情感不真实
生命中的那只虎甲 (字数:2000)
part.1
其实我和若杰一样，一样喜欢吓人，一样喜欢看《酷虫学校》，一样喜欢望着天空发呆……唯一不同的，是在某些时候，我选择了装酷，而他选择了吵吵嚷嚷面对。
不是因为装酷，是孤单
part.2
夜深了，我看着那个荧光虎甲手表，突然，好似有些记忆有回到了我的身边……
两万年前，地球上都是一些虫子或小动物，我和若杰都是一只虎甲。一个雨夜，我在泥泞的小路上散步，结果被一个大石块给砸到了，我拼命地挣扎、喊叫，可他还在那里发呆，等他终于回过神来时，我的鞘翅已被压得不成样子，他安慰着我，并给我那块我梦寐以求的虎甲手表。
尽管如此，我还是很讨厌若杰，如果没有他，两代妈妈的爱都不会被掰成两半用了，我更讨厌当时他的无情。于是我选择了孤独。
因为不管是前世还是后世，他都是我哥。
part.3
那本《酷虫学校》在我们班疯传，大受欢迎。甚至大家还像当年的《功夫熊猫》一样，把班里的人物都编成了书里的角色，我很荣幸地成了虎甲，而若杰，则成了吵吵嚷嚷的星天牛。
可是，班上已经有了一个女生星天牛，于是班长就把他先排除。我看见他孤零零的样子，很想笑。
不过，我还是得装酷，说：“虎甲？没兴趣”那帮同学想说我学的像，但当他们刚张口时，一件令所有同学都惊奇的是发生了。
我变成了一只虎甲，披着淡蓝色的衣服，两根触角直冲天而上，真是帅呆了！我的样子，颇像《酷虫学校》的样子，噢不，简直是一模一样。
全班沸腾了。
惊异后一秒，大家都大声地喊出了自己的代号名。然后，那个热热闹闹甲虫班的家伙一个不落地出现在我们的面前，只剩下孤单的若杰。
然后，狼蛛001突然说：“不好，我们怎么变回来？”一群同学开始奔跑，可是怎么也脱不掉甲虫壳。老师还有7分钟就要进屋了！拼命奔跑的童鞋开始找机关，最终眼尖的鹿角虫同鞋找到了在翅膀下面的一个绿色按钮，大家都开始按按钮，再下来的0.0000000003秒，大家都变回了原样，我们终于在老师到来之前的0.0000000000000001秒内做回了座位。
可是话说这走进来的不是老师，而是一直大大的蝼蛄（《酷虫学校》里的一个老师）。
原来老师也喜欢看《酷虫学校》呀？我没想到！嘻嘻。这时，狼蛛001冲上去帮助老师按了按钮，大家都松了一口气，大家亲切地管变形后的外皮叫做机械皮。
在此后的班队课上，我冷冷的说：“以后，谁也不许再叫我虎——”最后的那个字没说出来是因为狼蛛001堵住了我的嘴。他说：“以后，谁也不许再说自己的代号，否则……”
我一脚踹飞他，替他说：“否则我就把他的胳膊掰下来当午餐！”
有了我的威胁，同学们都不敢在叫自己的称号了
part.4
大班长知道一个秘密，其实我也知道（否则狼蛛001只剩下七条腿了）。所以，当班长发布了地下室有鬼的消息时，我叹了一口气，其实，那只是一个时空隧道，会穿越到几十万年前，那个充满虫子的年代
我想，如果同学们都是来自远古的虫子时代，那可能就会因为时空错乱，引起了大家的超能力。
part.5
最近，学校周围总是有一些社会青年，就像一些小强盗，天天抢钱、抢东西。这让我们班同学都提高警惕，天天活得提心掉胆。
没想到老师被绑了。
我晕，我们只顾着同学，都也顾不上老师了。但我不能破坏我在同学心中的虎甲形象，便掏起饭盒啃了起来。
星天牛嚷嚷到：“今天放学回家肯定能见到他们得了！”
鹿角虫嘟哝道：“老师都没了，我们怎么上课呀？”
星天牛转身离去。
班长狼蛛001说：“我们必须想个办法！”
全班陷入沉思，299秒后。
星天牛打破了平静，喊道：“不好了啊，那帮小强盗在围墙外面，用老师做人质，抢老多钱啦！”
班长的目光落到了我的饭盒上，他那充满想象力的脑袋开始联想到虎甲的饭盒……嗯对呀！他大声叫道：“快，学我！”又大喊自己的名字。
用超能力，这是他想出的最好的主意了！我举双手双脚赞成，当然我不能那么没礼貌，我只是和同学们一样，喊出自己的代号后一路飞奔，真的好帅！
最前面的我没刹住车，一下子把那两个人撞飞了。鹿角虫和星天牛赶紧救下老师，那对强盗见我们这副模样，全都吓跑了。
回班后，我们趾高气扬地炫耀着，全让不管坐在孤独的角落里的若杰，放学后，他问我他的代号到底是什么，是不是虎甲，。我冷冷地瞪了他一眼，说道：“你不配！”便加快了步伐，耳边的风声似乎比他的抽泣声还大。
part.6
若杰一天都没回家。
我慌忙去寻找他可是再也没找到，我抬起手想看看几点了，惊异地发现手表不见了。我慌张地不知所措，然后从一瞬间开始，关于虎甲的记忆逐渐模糊，而代替它的，是全新的记忆。
part.7
若杰是这个虎甲家族的老大，我是老二，他很爱我，但我恨他，虎甲爸爸最喜欢的是他，在爸爸眼中，我只是一个若有若无的渺小角色，在他十个月生日时，爸爸给了他一块崭新的虎甲手表，而我的生日只有一句话：“长大再说”
所以，当时幼小的我的心里，早已坚不可摧。
有一天下雨，他在我的后面散步，我被一个巨大的石板压住了。我拼命地大叫，可是他却只给我他的影子，我绝望了，可这时，一个身影从他的身体里飘出来，推开我，结果他被石板砸伤了后背。
part.8
再次看见若杰是在医院里，他的背上包裹着白白的纱布，我终于潸然泪下，融化了我心灵在几万年前结下的冰坨。
历史拉开帷幕，一切真相大白——现在我看到的，是从几万年前的虎甲老大正常的下一辈子，而我、班长包括老师，都是从几万年前穿越而来的人。而且更奇怪的是，若杰还保留着几万年前的记忆，我明白了他那天是要穿越到虫子的年代去救我，只是让我更加快乐、永不孤独。
part.9
医院里有一股浓烈的药水味道，我打了个寒战，看着瘦小的若杰躺在白色的床上白的的被子里白色的枕头上，在白色的墙的映照下，显得那样孤独。
part.10
春日的阳光依旧带来那么多温馨甲虫班穿越而来的那帮家伙趴在课桌上，一起睡觉、念书、回想自己的“英雄”事迹。我坐在窗边，拄着头发呆：若杰真好呀，他是我生命中最帅的，那只虎甲。
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