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读《我要做好孩子》有感
这个寒假里我读了《我要做好孩子》这本书，在这本书中我仿佛看到了自己的现在和未来。 这本书的主人公是一位六年级的胖女孩——金铃。她学习中等，但却是一个机敏、善良、正直的孩子。她为了成为一名家长、老师心中满意的好孩子，作出了种种努力：她经常做一些让家长，老师开心的事，说出来的话总是让人又气又笑。在班里，她还会经常帮老师搬书，抱本子…她为了学习成绩能提高，还每天放学到老师家去补课，你说她是不是很努力。而且她很善良，比如有一次有一个邻居钱包被人偷了，正好被她看见，连忙追了上去，小偷跑得太快了，这时她把书包放在了地上继续去追，她一边跑一边喊：“有小偷啊！快来追啊！”这时被旁边的人听见了，也追了起来。最后追到了小偷，钱包也物归原主。这件事传遍了小区，大家都纷纷赞扬她。虽然这些都是为了做好孩子而付出的努力，但有时为了保留她心中的天真，纯洁，也和家长，老师做了许多的“抗争”。
在照毕业照时，照片上是一张张灿烂的笑脸，但他们心中是很依依不舍的。因为他们在一起度过了六年的时光，在此时此刻，所有的“仇恨”所有的“抗争”都已云消雾散。她们还有七天的集体生活时间，在这一个星期里是他们最美好的回忆。 读完后，我觉得我就像是这位主人公，为了让自己成为一个让父母、老师喜爱的好孩子，作出了种种努力，在学校，老师布置下来的任务我总能完成的让老师满意，在家里，我每天晚上都能把书桌整理得干干净净，让妈妈高兴。这些都是我的现在。当我看到他们在一起照毕业照片时，我仿佛看到了我的未来。当时班里的所有同学和老师都在那张毕业照片里，那张照片是毕业后最美好的回忆。
要做好孩子说起来很简单，但是做起来很难。我希望我能做爸爸、妈妈和老师心中永远的好孩子。
【老师点评】:不会描写，表达不准确
读《我要做个好孩子》有感 (字数:350)
读《我要做个好孩子》有感宿豫张家港实验小学四年级（3）班裴珊珊 金铃，女，刚过11岁生日，在本市新华街小学读六年级。身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为她的脸、鼻子、嘴巴圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住让人揪一把，金铃从小到大，脸蛋被揪过上千次，用她说的话，脸上都快被揪出老茧来了。 金铃最大的特点就是自来熟。男女老少，她一概搭的上话，聊得上共同的话题，时不时把对方逗得哈哈大笑。有一次，她在路边碰到一对推车的青年男女，不知怎么就搭上话了，那两人一高兴，就居然请她坐上自行车，送她回家，推到楼梯口。回到家把这件事告诉妈妈，她妈脸都吓白了，说：“这可不得了！要是遇到人贩子怎么办？”金铃说：“我这么胖，哪家敢要我！不怕我吃穷了她？”看看，着就是金铃，她就是我要学习的榜样！ 金铃学习可比我用功啦！她的努力.她的用功.她的好强,都我值得学习.请相信我,会努力的! （指导老师丁尧一个不诚实的好孩子 (字数:600)
同学们，你们可能一看题目就知道这篇作文的题目不太对，《一个不诚实的好孩子》，“怎么可能啊？”那么我就偷偷告诉你们：“还真有”。如果有人还不信，那么我就给你们举个例子：
今天早晨我正在睡觉，忽然一阵臭味钻到我的鼻子了，我一开始不知道是怎么回事，后来妈妈就进屋来炫耀自己的手艺，说道：“我做的菜是天下最好吃的啊！赶紧起床，尝尝我的手艺。”我就到厨房去尝了一口，之后我就觉得有一种糊和臭的味道。妈妈问我：“好吃吗？”我勉强说：“好吃，好吃极了！”妈妈听到这句话后，夸我是个诚实的孩子，于是把菜盛到盘子里，放在餐桌上，放上之后，就去叫我爷爷奶奶吃饭，呆了一会儿后，我爷爷过来了吃饭了，然后我就再去叫奶奶，奶奶说：“不吃了”。“不吃饭哪行啊！饿坏了身体怎么办啊！”奶奶接着又说：“没事啊！”我怎么说奶奶也不去吃饭，我也没有办法了，于是我就去吃饭。吃饭的时候，妈妈问爷爷：“这才好吃吗”？爷爷说：“不好吃！”妈妈说：“李博伦说很好吃啊！”爷爷看这菜这么难吃，干脆就不吃了，自己会的饼。吃完后，就去干活了。妈妈就又问我：“好吃吗？”我就又说：好吃！！”妈妈又说：“还是李博伦是个诚实的孩子，好，妈妈天天做给你吃”“不用了妈妈，你做点别的好了，别做这个了，挺耗材料的”“哦，好，那我中午再琢磨一道省材料好吃的菜”“好啊”说完，我就全速的溜走了。
同学们，你们现在信了吧？
从这件事中，我们明白了有时候说谎话也能得到表扬。
五年级:李博伦
好孩子 (字数:100)
文文一家有三口人，有对文文严格要求的爸爸，有美丽的妈妈，还有可爱的文文。 文文是爱劳动的孩子。有一次家里的地脏了，文文急忙拿来墩布把地擦得干干净净。 文文是爸爸妈妈的好宝贝，老师和同学更爱这个好孩子。
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