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三年级作文

游广东科学中心

分类: 三年级 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 10-23

阅读 :322

游广东科学中心

我们学校举行了一次综合实践活动——游览广东科学中心。同学们很开心!我也很高兴!

今天的天气风和日丽、阳光灿烂,还带着一丝闷热。一路上,车里满载着欢声笑语。导游哥哥和我们唱歌﹑讲笑话……玩得不亦乐乎,大约1个小时的车程,我们到了广东科学中心。这座从远处望去,它仿佛像一艘正待启航的航空母舰;从空中俯瞰,它又变成一朵在蓝天下怒放的大木棉花。就是这个木棉花和航空母舰的结合体,总建筑面积大约达13.75万平方米的广东科学中心。

广东科学中心以“自然、人类、科学、文明”为主题,演绎包含人与文明、人与科学、人与自然相对关系。是一个不以营利为目的的社会公益性事业机构,是为广大公众提供科普教育的社会科技活动场所。“人与健康”、“飞天之梦”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“感知与思维”和“实验与发现”,这八大主题展馆。建筑面积差不多有6万平方米。4座科技影院(巨幕影院、球幕影院、动感影院、4d影院)、两个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”,此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区,用于随时展示国内外最新的科学技术成果。这些,全部“藏”在“木棉花”的5片“花瓣”里。

在这八大展馆中,我印象最深的是“绿色家园”。

在这里,我认识了红树林的概况,生长环境和分布情况。我发现红树林原来是一种胎生植物:红树林中的很多植物的种子还没有离开母体的时候就已经在果实中开始萌发,长成棒状的胚轴。胚轴发育到一定程度后脱离母树,掉落到海滩的淤泥中,几小时后就能在淤泥中扎根生长而成为新的植株,未能及时扎根在淤泥中的胚轴则可随着海流在大海上漂流数个月,在几千里外的海岸扎根生长。红树林最引人注目的特征是密集而发达的支柱根,很多支柱根自树干的基部长出,牢牢扎入淤泥中形成稳固的支架,使红树林可以在海浪的冲击下屹立不动。红树林的支柱根不仅支持着植物本身,也保护了海岸免受风浪的侵蚀,因此红树林又被称为“海岸卫士”。

红树林经常处于被潮水淹没的状态,空气非常缺乏,因此许多红树林植物都具有呼吸根,呼吸根外表有粗大的皮孔,内有海绵状的通气组织,满足了红树林植物对空气的需求。每到落潮的时候,各种各样的支柱根和呼吸根露出地面,纵横交错,让人难以通行……

然后,我们又参观了其他展馆。在这规模宏大的科学中心里,我们学习到了许多书上没有的东西,也认识到了如今社会的科学是如何发展……这真让我们受益匪浅啊!

回去的时间快到了,我念念不舍地离开了广东科学中心。

【老师点评】:

语言平淡


我想当一名科学家 (字数:150)

告诉你其实我们中国原本有许多的科学家,但大部分都被外国给收买了!所以现在我们国家严重缺少科学家!因此我想要当一位科学家。我如果当上了科学家,我要发明人造资源,让地球有更长的寿命;我要发明蒸汽城,让政府不在为人口暴增而烦恼;我要发明无毒,无害,有营养的食品,让大家不会食物中毒。如果我当上了科学家我会让大家快乐的生活在这个美丽的世界上,让我国更加繁荣,昌盛!

岔路小学五年级:周越凡


一则故事所隐含的科学原理 (字数:1000)

引子 一次我在一本书上看到这么个故事:19xx年秋天,当时世界上最大的轮船“奥林匹克”号正在大海上航行,忽然,在离它100米远的地方有艘名为“豪克”号的巡洋舰好象被大船吸引似的,一点也不听指挥,结果一头撞向了大船。书中解释说,这就是“船吸”现象。带着疑问,我向爸爸请教。爸爸说:我先不回答为什么,等我们做个实验后再向你解释。

实验

于是爸爸让我拿来两张纸,他把两张纸用两只手平行地拿着,两张纸相隔有六七厘米。爸爸说:你向两纸的中间吹一口气,看看会发生什么现象?我说:能有什么现象?还不是把纸吹开了!爸爸说:先不要下结论,你试试看就知道对错了。于是我就向两纸中间猛吹一口气,奇怪的现象发生了:两张纸不但没有被吹分开,反而迅速地向一起靠拢了。我不相信自己的眼睛所见,于是我又连着做了几次,可结果均是两张纸向一起靠拢。爸爸这时说,现在我告诉你为什么“豪克”号巡洋舰会不听指挥撞向“奥林匹克”号大船:船在行驶时会带动船两边的水流动。当一定范围内只有一只船时,船两边的水流速度是相同的,于是船两边受到水的压力也是相等的,船就不会向一侧运动。当在一定范围内有两只平行同向行驶的船时,两艘船中间的水流速度就比船另一侧的水流速度快,于是两船之间一侧受到水的压力就比另一侧受到水的压力要小,两船也就会向中间靠拢。只不过“豪克”号巡洋舰比“奥林匹克”号船轻的多,它当然会被吸过来而撞上“奥林匹克”号轮船。这个科学现象这就是被称为“流体力学之父”的丹尼尔·伯努利发现的。他发现,在一个流体系动中,流速越快,流体所产生的压力就越小。后人为纪念这个伟大的科学家给人类带来的巨大贡献,将其这一发现称为“伯努利定律”。 “我们再来验证一下这个定律是否正确?”于是爸爸仍然像前面一样拿着两张纸,让我用不同速度向两纸中间吹气。我发现当吹气速度越快时,两纸就越向一起靠拢;当吹气速度越慢时,两纸向一起靠拢的程度起越小。也就是说,当两纸中间气流速度越大时,中间气流对纸的压力越小,两纸就越向一起靠拢。反之,汽流速度越小,则两纸中间的压力就相对大,两纸向一起靠拢的程度就小。爸爸说,这个科学发现,给我们的生活带来了巨大影响。正是由于这个科学发现,使得我们实现了“日行万里”的梦想,也应了时下流行的一句话:“空间不是距离!”飞机正是根据这个原理而发明出来的。我忽然说到:飞机这所以能飞起来是不是因为机翼上面的受到的空气压力小于机翼下面的受到的空气压力,而使飞机被托起来了呢?爸爸说:“非常正确”!你别看空气看不见摸不着,它可是实实在存在的,空气的压力可大了。一只手的一面承受着相当于一个50千克重量的压力,由此可见空气的压力有多大!只不过手的两面均受到同样大的压力,所以你感觉不到累。飞机之所以能飞机起来,就是利用机翼上下受到的空气压力不同而实现的。当机翼上下受到的压力差超过飞机重量时,飞机就能飞离地面了。当然,要想造成机翼两面的压力差,就必须使得机翼上下两面的气流速度不一样,这就是机翼上下两面构造不一样的原因所在。这是流体动力学知识,你现在还必掌握,只要知道道理就行了。你现在该明白故事中两船相撞的原因了吧?也该明白为什么不能站在地铁站、火车站站台上黄线以外的原因了吧?我点点头说:明白了。

结论

在一个流体系统中,流速越快,流体所产生的压力就越小。当流速足够大时,飞机就可以起飞,两个物体距离越小,重量小的物体就越容易被重量大的物体吸引过来。 没想到一个小小的故事让我明白了这么深奥的科学知识!我一定要好好学习,掌握科学知识,探索科学的奥秘,为人类不再因愚昧上演悲剧和社会不断进步贡献力量。

【老师点评】:

语言平淡,不会描写,详略不当


我爱科学 (字数:900)

小时候爸爸给我讲过一个故事:湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动,一声炮响,十五只红嘴相思鸟飞向空中,翩翩起舞,可是当响起腾挪跌宕的乐声时,相思鸟纷纷坠地而亡。这是为什么?后来请来了很多专家都没能解释这个现象,最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声,这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽,是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子,长大后要当一名科学家。随着年龄的增长,我渐渐的知道了科学就是知识,就是力量。

科学可以帮助人们解决困难,改变生活。爱迪生小的时候,有一次他妈妈得了急病,需要马上动手术,可是医院离他家太远,会耽误病情,医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯,室内光线太暗,手术无法进行。小爱迪生急中生智,弄了几面大镜子,对着灯光,调整好角度,把灯光反射到临时手术台上,手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术,爱迪生的妈妈得救了,这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索,终于发明了电灯,为人类带来了光明。爱迪生逝世时,人们为了纪念他,全国熄灯以示哀悼。那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了。

我对科学充满了好奇心,想努力的成为一名小发明家。在上学期的一个星期天,我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。这一次做的是星象仪,老师跟我们解释了很多星座的知识,然后发给我们器材,接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔,并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池,将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部,并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上,这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果,当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时,我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶,也很兴奋。这个小发明我一直保留着,我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。

科学是一把双刃剑,善良的人们用他来造福人类,邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学,我要做一名科学家,用科学来为人类服务,让我们的生活变得更美好,也让世界变得更美丽!

三年级:680722

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