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三年级作文

记忆里最珍贵的珍珠

分类: 三年级 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 10-21

阅读 :189

记忆里最珍贵的珍珠

记忆犹如一颗颗珍珠,在我的记忆珍珠里,有一颗最为闪耀,那就是第一次做饭。

那天,我看见妈妈正在做饭,便嚷嚷着也要做饭。妈妈说:“宝贝,你今天先看妈妈做,明天你再做好不好呀?”

“不,我就要今天做。”我不依不挠。

“好吧,拿你没辙了。”妈妈见强不过我的倔脾气,只能妥协了。

于是我开始了人生中第一次做饭。妈妈帮我打开火,我学着妈妈的样子围上围裙,然后有模有样的把油倒进锅里。

“噼—啪!砰—砰—啪——”

油锅里顿时响起了刺耳的声音,吓得我立即躲进妈妈的怀抱里。妈妈见状,一边抚摸我的头一边轻声说:“别怕,没事儿的。那你去切菜吧,这边妈妈来。”

我一边应着点头,一边转身拿起了菜刀。我准备先切肉,可是切出来的肉却一块大一块小,难看极了。此时,妈妈又告诉我右手先得把菜刀架好,调整好手的姿势和力度,然后左手再用力按住菜板上的肉肉,然后再一下一下的切。果然,我试着再切,效果就好多了。

等到我切完肉,妈妈将我的“成果”一下倒进锅里,看着在油锅里欢快翻腾的肉片,别提我心里有多高兴了。然后妈妈教我握着铲子翻炒肉片,再放进调料……不一会儿,我的菜品就出锅了,我兴高采烈的嚷着喊妈妈第一个尝尝她女儿辛苦的“杰作”。妈妈高兴的拿出筷子夹起肉片放进了嘴里。

我目不转睛的盯着妈妈的表情,等待着她的夸奖。可结果却分明看见妈妈的眼里噙着泪水。心想:这次肯定失败了,肯定太难吃了,妈妈伤心了,我不该瞎闹做饭。于是,我低着头问妈妈:“妈妈,很难吃对吗?”

“非常好吃,宝贝。这是我吃到过最可口的菜肴。”妈妈一边揉眼睛一边告诉我。

抱着极其怀疑的心情,我自己也尝了一块。刚送进嘴里,我就感觉不对劲,太咸了,简直没法吃。

“妈妈,明明不好吃啊,你,为什么……?”

“孩子,妈妈这是感动。虽然你做的不是很可口,可这毕竟是你第一次学做饭,难吃点又怎样?这里面包含着女儿的心血和成长,里面充满了爱,只要有爱,再难吃的东西也会是最美味的菜肴。”

这件事一直深深的印在我的脑海里,就像最珍贵的珍珠被我小心保存在内心深处。是的,有爱,再难吃的东西也会是最美味的菜肴。

三年级:张晓


无法抹去的记忆 (字数:550)

、在我8岁的那年,有一件事深深地印在我的脑海里,至今无法忘记。

那年暑假的一个下午,天空突降一场大雨,我在家做完当天暑假作业,看看雨也住了,经过妈妈的同意,一个人径直去公园玩。雨虽然停了,但是路边还留有不少的积水。突然,一辆汽车从我身边飞驰而过,车轮裹着泥水溅脏了我漂亮的裙子,我拿出纸巾一边擦一边生气地嘟哝着:“讨厌的驾驶员,你就不能慢点开呀。”就在我还生闷气的时候,抬头猛然看见在我不远处有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水,可她并没有生气的神色,只见她也是从口袋里掏出一袋面纸,而令我疑惑不解的是,她并没有为自己擦拭被泥水弄脏的身子,而是径直走到路边的公共邮筒前,掏出纸巾,仔细地从上往下的为邮筒擦拭同样被汽车轮溅满的泥水。“小朋友,你看你的腿子上都被泥水溅得快变成花腿啦,衣服也有泥点了,可是你却不擦自己的腿和衣服,而去擦拭邮筒干嘛啊?”一位过路的老爷爷笑着问。小女孩笑嘻嘻地咪着眼睛,一脸轻松地回答道:“自己身上溅脏了不要紧,等会儿回家用水洗一下就可以了,衣服脏了也没事,回家换身干净的就是了,可是邮筒一年四季不论寒冬酷暑,成天毫无怨言地站立在露天中,默默地为人们服务,让它这样一身泥水的站在路边多难看呀,更何况它是无法跑回家换洗衣服的呀!”听了小女孩的话,老爷爷不由得露出了赞赏的笑容,而立在一旁的我,顿时脸上感到一阵火辣辣的。

是啊,要是这个社会多一些小女孩这样的人,要是开车的师傅多一些文明行车的意识,我们这个社会不就会变得更加文明。

向你学习,不知名的同年女孩!

桥头小学三年级:王羽泰


黑板上的记忆 (字数:800)

我又路过了那块小黑板,不禁驻足停留,一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇角……

理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将“碳粉”填上了试卷。

我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后,在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即,她转过身,在登分的黑板上写下了“9”。

9分,我的理化实验操作技能考试成绩只有9分,在那一排齐刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……

身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。我二话不说,快步走回实验台,拿起那身份不明的黑色固体,请老师做实验。

结果再次令我咋舌,加热不一会,试剂就显出了欢快的蓝色,在试管中轻飘飘地摆着……

“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着,又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了ph试纸,它遇酸变红遇碱变蓝,准备作最后、也是一锤定音的检验。

我屏息,凝视着那张试纸,慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来,直至吞噬了整片试纸,很深,很深。

答案昭然,原来我用来做实验的稀酸,是碱。自始至终我都是正确的。并且,我不曾放弃。

同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语,就让这“9”停留在黑板上吧,因为,它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么?不,9分,也可以那样完满。

“9”终究保存了下来,同时,黑板上的9分,固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中,时刻提醒我要坚持,坚持那些不该放弃的,比如那客观的,不容任何人辩驳的事实。

这块小黑板及其他一切,都将是我最引以为傲的记忆,同时,也是激励我走下去的不竭动力。

黑板上的记忆,美好、坚定。

安泽二中二年级:王睿


如果记忆可以移植 (字数:300)

  每个人都有自己的想象,我也有自己的想象,是什么呢?嘿嘿,那就是——如果记忆可以移植。    如果记忆可以移植,我将会把牛顿的记忆移到我脑袋里,这样,我的智商也一定会提高。我还会把爱因斯坦的数学天才脑袋移过来,如果可以,我的数学一定无人能及!之后,我还会把爱迪生的记忆移植到我这里,我只要讲一个深奥的问题,哈哈,我的同学和老师一定答不上来,这种感觉真好啊。如果这些天才脑袋全都移植到我这儿,那我一定是一个什么都会的人,智商超人!这种感觉真好,是什么样的呢?    如果记忆可以移植,我不会这样做,因为我是这个世界上独一无二的。

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